收录文章
- PAD-FC混合教学模式在工程经济学课程中的探索与实践2026-6-14
- 人工智能辅助临床教学对内科医学生能力的影响2026-6-14
- 基于学生视角的本科高校混合式教学研究2026-6-12
- 纺织专业研究生跨学科联合培养模式探索与实践2026-6-12
- 网络空间安全下融合"三性一度"的操作系统课程建设探究2026-6-12
- 网络新媒体环境中的大学思政教育策略2026-6-12
- 基于学生视角的本科高校混合式教学研究2026-6-1
- 纺织专业研究生跨学科联合培养模式探索与实践2026-6-1
资讯信息
高职院校学生劳动观培育与实践方法研究
2022.11.10点击:
摘要:劳动观培育对于高职院校培养高素质人才具有重要意义,劳动教育也是目前高等教育体系的重要组成部分,与新形 势下学生的劳动精神、劳动价值与技能水平息息相关。但是结合现状分析,高职院校在劳动观培育方面仍存在诸多 不足,学生都存在劳动观缺失及劳动意识淡薄等问题,针对学生劳动观的培养缺乏创新性与全面性。因此高职院校 需要积极构建完善的培养模式,采取有效的实践方法,全面提高人才培养质量水平,深化学生劳动观,提高学生综 合素养。
关键词:
高职院校学生劳动观培育实践方法
在线出版日期:
2022-11-01 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (68-70)
- 上一篇:专业群教学背景下高职院校档案管理模式 2022/11/10
- 下一篇:积极心理学在高等院校医学生课堂教学中的应用策略思考 2022/11/10
