- 新高考背景下的高中地理课堂改革2025-1-16
- SOLO分类视域下的地理问题链教学策略研究2025-1-16
- 指向探究实践能力培养的初中生物跨学科教学研究2025-1-16
- 基于核心素养的高中生物学探究式学习策略2025-1-16
- 从英语谚语学习中培养大学生社会主义核心价值观2024-12-9
- 新工科视域下物理化学实验教学改革探索2024-12-9
- 师范专业认证背景下高等代数课程改革研究与实践2024-12-9
- 高校大学生体育审美价值观:内涵、价值及培育路径2024-12-9
新教育时代 2022年8期
小学教育
基于实践教学背景下的未来小学数学教师培养
刘瑾1-2-3
分数应用题的解答障碍与转化对策
马昌浩4-5-6
“借助微课,翻转课堂” ——微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究
薛锋7-8-9
浅议中小学英语教学中学生创造性思维的培养
张向丽10-11-12
小学数学中数学阅读能力的培养
吴文强13-14-15
“双减”背景下优化教学教法打造小学英语 高效课堂的方法初探
欧阳敏16-17-18
现代信息技术与小学语文教学的深度融合探讨
王春宁19-20-21
小学英语教学中的教学情境创设探讨
黄梅菠22-23-24
读写结合,“仿”出精彩 ——基于小学语文课文资源挖掘的习作能力培养方略
陈月玲25-26-27
思维导图在小学古诗学习中的应用研究
翁静兰 常琳28-29-30
小学教育
五位一体夯实小学数学课后作业设计
郁储刚31-32-33
“玩”与“学”——构建小学体育精彩课堂的策略
林春月34-35-36
创新小学体育教学方法,提高体育教学课堂效率
朱萍萍 胡培霞37-38-39
中学教育
双减政策下初中数学开展“先学后教,精讲精练” 活动的策略分析
叶杜敏40-41-42
项目式教学落实语文核心素养的案例研究
黄颖43-44-45
基于人工智能的微课在高中英语语法翻转课堂中的应用
于冬雪46-47-48
探讨小组合作学习模式在初中英语教学中的应用
田玲49-50-51
“双减”政策背景下初中数学教学策略分析
庞绍森52-53-54
提高初中生数学成绩的有效做法
李冬雪55-56-57
浅析基于“整本书阅读”的初中语文阅读策略
颜翔58-59-60
中学教育
基于学习活动观的深度听说教学策略探析
林仙61-62-63
核心素养视域下高中英语阅读教学优化策略
李娟64-65-66
新课改背景下高中思想政治课情境教学运用分析
蒋文财67-68-69
教学理论
少先队活动中融入生命教育的实践分析
杨惠宁70-71-72
基于优秀传统文化发展学生核心素养实践分析
王贺渠73-74-75
职业教育
应用创新型物流专业人才培养教学优化举措探析
纪越76-77-78
基于 PDCA 原理对“统计基础”课程进行教学改革 ——以江苏农林职业技术学院为例
汤静 刘建华 唐慧娟79-80-81
“1+X”证书制度下信息安全与管理专业 课证融通的课程体系研究
应秋红82-83-84
高职院校课程思政案例教学法的应用与实践 ——以广西 J 高职院校“物业公共关系学”课程为例
赖小华85-86-87
对基于产教融合的现代学徒制人才培养模式分析
葛丹阳88-89-90
职业教育
展示设计教学中学生的空间意识培养
张磊91-92-93
新媒体环境下中职学校德育课程教学创新模式思考分析
方艺 李明月 时艺铭94-95-96
论“电子头脑风暴法”在高职高专中国现当代文学课中的应用
刘肖97-98-99
论先进制造技术在模具行业的运用
杨国强100-101-102
产教融合背景下高职新形态教材开发探索与实践 ——以河南交通职业技术学院智能交通技术专业为例
田保慧 张广娜103-104-105
高等教育
《动物营养学》课程教学改革初探
蔡德敏 胡平 刘好雨106-107-108
民办应用型本科院校产业学院建设策略研究
邹剑峰109-110-111
浅析德语中的“专业用语”——概念、分类及特点
王牧洲112-113-114
熵增定律视角下的高校主题班会“金课”建设
杨诺 姜宏115-116-117
“普通生物学”探究性教学中教师的引导作用
王晓静 王小平118-119-120
高等教育
高校计算机网络安全课程教学改革思路探索
孙辉中121-122-123
园林专业毕业设计教学模式探索
王冰124-125-126
安徽地域红色文化融入大学英语教学路径探索 ——以《21 世纪大学英语综合教程 2》为例
高冬雁127-128-129
“对分课堂”教学模式在高校计算机课程教学中的应用研究
陈勤 崔浩 李余130-131-132
浅析激励理论视域下高校思想政治教育的实效性
余兴花133-134-135
基于 OBE 思维重新设计高校经济类通识课
唐旖聃136-137-138
面向新文科的统计学类课程教学改革研究
史龙梅 后浩 董瑶 刘大俊139-140-141
“互联网+”翻转课堂创新“桥梁工程”教学模式探讨
杨秀华142-143-144
书院制模式下大学生学业规划指导路径探索
王晓辉145-146-147
以应用型实践创新能力为导向的通信工程人才培养方案设计
纪萍 朱昌平 陈玲148-149-150
高等教育
论学生“用数学思考”和思考数学能力的养成
王雷 李丽151-152-153
互联网时代如何创新和完善大学生思政教育管理机制研究
李昌龙154-155-156
专题论坛
新时代背景下探寻教育实践中幼儿教师伦理义务
李林烛157-158-159
新形势下网络舆情对大学生价值观引导影响及策略研究
程青160-161-162
试论高校创新创业平台建设的问题与对策
周婷163-164-165
关于突发公共卫生事件中应用型本科高校思政教育的探析
唐唯166-167-168
高校所属企业改革与发展方向探讨
王锐 吴悦华169-170-171
苏颂科学精神的内涵与价值
于海根 鲍旦旦172-173-174
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