幼儿教育

大班幼儿角色游戏特点与支持策略

崔璐琦1-3

少儿舞蹈教育对儿童心理健康成长的影响

高松4-6

幼儿园美术活动与幼儿游戏有效融合的策略探析

魏娟7-9

园本课程建设中本土资源的开发与利用 ——以莫城幼儿园“蚕桑资源”的开发与利用为例

温亦陆10-12

小学教育

学习任务群下的小学语文整本书阅读教学研究

李丽超13-15

新课改理念下小学数学如何融入生活实践探讨

柴墅16-18

小学语文教学中的情感教育的实施与研究

陈萌19-21

“双减”背景下小学语文高效课堂的构建策略

邓雪芳22-25

提高小学三年级美术课堂趣味化的方法

顾传轩26-28

基于素质教育的小学生心理健康教育策略

胡婕29-31

小学教育

“双减”背景下小学英语作业设计的探索 ——以译林版小学英语三年级下册教材为例

马钰莹32-34

小学语文阅读教学中德育渗透的途径分析

宋红娟35-37

小学高年级学生数学错题管理策略研究

王伟坤38-40

小学语文单元整合教学策略

印慧41-43

探索内容结构化，发展学生核心素养

俞春明44-46

小学美术与语文学科融合下的立体书教学探索

赵晨47-49

中学教育

基于深度学习的高中数学教学策略研究

陈春梅50-52

“双减”政策下初中物理实验教学改进策略

陈华钦53-56

核心素养下的初中英语大单元整体教学设计与实施策略

单如一57-59

新课标背景下高中数学分层作业设计的有效性策略探究

黄诗杰60-62

中学教育

课程思政融入中职税收基础课程的教学实践研究

刘德玉63-65

大概念教学在高中生物学科教学中的应用研究

刘莹66-68

构建人文课程体系，促进学校特色发展

刘忠伟69-72

浅析情感教育在初中道德与法治课堂教学中的渗透

孟庆玲73-75

思维导图在初中历史教学中的应用探析

孙中跃76-78

“基于微课的线上教学”模式微思考 ——以中学化学为例

王萌79-81

初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略探讨

张志强82-84

高等教育

新时代高校“课程思政”建设研究 —以株洲市职教城为例

付伟 刘久逢85-88

课程思政视角下应用型本科线下“金课”建设研究 ——以《市场调查》为例

沈泽梅89-91

产教融合背景下地方高职院校协同创新能力提升研究

宋玉金 黄天一92-94

高等教育

“互联网+”大学生公民核心素养培育的现实审视

童绘锦95-97

课程研究

浅谈 “家长进课堂”活动的策略研究 ——以小班“故事会”为例

陈思婷98-100

在欣赏钢琴作品的过程中培养音乐鉴赏力

初醒101-103

浅析全国职业院校教学能力比赛策略

冯林平 聂永芳 范作娥104-106

情境教学法融入耳鼻喉教学中的运用探析

郜儒 陈玉107-109

乡村教师评价体系构建的思考

李金秋110-112

互联网背景下商务英语ESP教学的实践运用 ——以贸易会谈中所使用的词汇为例

木合买提·瓦哈甫113-115

“课程思政”元素融入外科护理教学的思考

彭广飞 王宁116-118

从“心”开始“教”而有方 ——如何开展线上心理健康活动课

周瑜超119-121

教改理论

“虚拟仪器技术”教学改革及课程思政实践探索

黄静 邱成 谭启凡122-125

教改理论

核心素养导向下小学数学教学对策探究

刘晓燕126-128

基于“超星学习通”的混合式教学模式改革初探 ——以“电气设备及成套技术”课程为例

吴静 冮明颖 屈丹 左峰129-131

“实用型人才”理念下中职烹饪教学的创新研究

曹阳132-134

图书馆管理

公共图书馆开展阅读疗法模式初探

罗莉135-137

专题论坛

体能、康复训练在现代射箭运动中的作用

李政138-140

光明区小学高段学生上学日就寝时间的调查与分析

罗洁源141-146

浅谈传统文化进课堂

姚丽梅147-149

社会需求导向下“三个融合”研究生培养模式探索与实践

原长洲 侯林瑞 刘洋150-152

儿童期的情感忽视与大学生抑郁关系： 控制感与安全感的中介作用

张笑彤153-156

以“乐”促康 ——探索音乐活动在听障儿童康复训练中的运用

钟红苑157-159

职业教育

新时代中职学生思想教育创新路径研究

张家彪160-162

“3E”理念、混合式教学下的课堂教学质量提升探究 ——以学前教育学课程为例

代敏 崔立华163-166

柔性管理在中职班主任管理工作中的运用浅析

丁艳艳167-169

“互联网+教育”背景下乡村人才培养模式研究

付蕾170-173

新时代高职院校构建劳动教育实施体系路径探析

李昌锋 杨志鹏 郑晓莉174-176

高职院校数字媒体技术专业UI设计课程教学改革设计

刘晓清177-179

基于教育信息化背景的中职音乐教学方式与应用研究

刘袁媛180-182

论高职院校学生特点及教育管理策略

邱华佳183-185

从中职生个体案例分析家庭教育现状及应对措施

徐梅186-188

在新规定下的水利类高职院校岗位实习改革探索

杨林林 韩敏琦 张海文 杨胜敏189-191

职业教育

行动导向教学法在新入职护士规范化培训中的效果观察

郑楚真 张淑清 罗芳梅192-194

职业教育促进农村相对贫困群体就业创业路径探析 ——基于乡村振兴战略背景下对职业教育的SWOT分析

周峻195-198