摘要：立德树人既是小学英语学科教学的根本任务,也是教师开展课程教学时应当重点关注的问题.根据新课程标准要求,小学英语课程教学应当发挥学生主体性,让学生在学习体验的过程中形成核心素养.从这个角度来说,教师要在发展学生核心素养的同时,关注学生的主体情感感知、学习习惯与思维品质,多角度渗透德育内容,促使学生在学习英语知识、发展核心素养的过程中萌发良好思想意识与道德修养,实现身心健康、全面发展.本文根据人教版五年级上册内容,分别从德育资源开发、德育落实两个维度入手,对核心素养视角下小学英语教学中的德育进行深入探究.

关键词：

核心素养小学英语德育

分类号：

G623(初等教育)

在线出版日期：

2024-05-24 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (80-82)