摘要：康复医学作为医学的新领域学科，具有较强的理论性和操作性。康复医学的规培教学是通过对康复医学专业理论知 识和实践操作的紧密联系，让规培医师熟练地将理论应用于实践中，提高医疗工作水平。而传统的教学模式已不能 满足康复医学人才培养的需求，对其进行改良与优化势在必行。基于此，本文从康复医学规培教学的实际出发，探 讨了构建CBL结合Teamwork模式在康复医学规培教学中的理论基础以及在我院规培教学中的应用与体会，为培养优 秀的康复医学人才提供参考依据。

关键词：

Teamwork模式康复医学住院医师规范化培训