- 新高考背景下的高中地理课堂改革2025-1-16
- SOLO分类视域下的地理问题链教学策略研究2025-1-16
- 指向探究实践能力培养的初中生物跨学科教学研究2025-1-16
- 基于核心素养的高中生物学探究式学习策略2025-1-16
- 从英语谚语学习中培养大学生社会主义核心价值观2024-12-9
- 新工科视域下物理化学实验教学改革探索2024-12-9
- 师范专业认证背景下高等代数课程改革研究与实践2024-12-9
- 高校大学生体育审美价值观:内涵、价值及培育路径2024-12-9
新教育时代 2021年52期
幼儿教育
幼儿园中班美术活动游戏化实践研究
唐惠萍1-2-3
浅析体育游戏在学前教育教学中的应用研究
张沙沙4-5-6
小学教育
小学体育足球教学中的自主—合作—探究模式实践路径
杨柳青7-8-9
情境创设在小学音乐教学中的有效推进方式
王琪10-11-12
小学语文习作教学中陶行知生活教育理论的落实探思
冯建英13-14-15
“同课异构”在小学美术教学中的应用研究
张力伟16-17-18
小学生音乐学习档案建立与评价探析
严明辉19-20-21
小学音乐课堂教学对学生能力发展的研究和实践
彭婉珊22-23-24
以问促学,小学英语课堂教学策略及实践
高纯25-26-27
小学语文自主阅读能力培养的探究
石琳玲28-29-30
小学教育
浅谈小学英语课外作业的有效性设计
陈佳31-32-33
小学美术互动式教学模式构建策略的研究
董燕34-35-36
小学数学教学生活化趋势研究
孟洁琼37-38-39
小学生音乐节奏感培养的探讨
余敏40-41-42
生活化教学在高段科学教学中的运用探究
张玉斌43-44-45
略中显精,减中提质 ——以统编版语文六年上册第六单元的《青山不老》为例
张小平46-47-48
农村小学体育教育现状及发展对策研究
张晓辉49-50-51
小学体育家庭作业的设置技巧
唐涛52-53-54
小学四年级语文课堂教学互动的现状探讨
徐红艳55-56-57
小学数学应用题的教学研究
周辰健58-59-60
中学教育
培养初中生学习英语积极性的有效策略
邢月晴61-62-63
基于深度学习的高中英语读后续写教学设计探析
赵靓64-65-66
基于核心素养的高中古诗词群文阅读教学实践及思考
彭川67-68-69
学生社团在高中思政课中有机融入的研究与实践 ——以《新时代的劳动者》议题教学为例
罗朝军 牟淑娥 朱辉70-71-72
导学案在初中数学教学中的应用研究
张冬雪73-74-75
初中道德与法治劳动教育开展的现状及改进策略
祝敏76-77-78
初中语文主题单元整合阅读教学策略分析
洪萍79-80-81
浅谈物理教学中实验教学的重要性
闫孟霞82-83-84
概述课改背景下高中语文阅读教学创新措施
努尔沙娜·苏勒坦别克85-86-87
小议 STEAM 理念在初中物理教学中的初探 ——以“升华与凝华”教学片段设计为例
杨永强88-89-90
教学理论
关于中学阳光体育运动推进的长效机制研究
杨乐91-92-93
基于 STEM 教育模式的数学教学设计 ——以“制作勾股定理测量教具”为例
尹仕琪94-95-96
构建基于深度育人功能的综合性、活动型中学思政新课程
陆薇屹97-98-99
高中生职业兴趣的结构及特点研究
张泽锐 郭业新100-101-102
职业教育
教学做合一在中职数学教学中的实践与探索
胡茹霞103-104-105
守正出新:“一课一动两平台”小导师进阶成长培育策略研究 ——以酒店专业实操课为例
周小娟106-107-108
项目化教学在研学旅行方案设计中的教学初探
蔡跃华109-110-111
高职院校教学管理监测评价体系构建研究
宣永华 赵金奎(通讯作者) 吴秀荣112-113-114
对中职学校旅游服务与管理专业教学现状的思考
邓红115-116-117
以人为本背景下高职学生教育管理策略分析
朱文青118-119-120
职业教育
基于“成果导向•产教融合”铁道机车专业 “三教改革”实施路径探索与实践
时蕾 张铁竹121-122-123
高等教育
数学建模思想融入微积分课程教学研究
朱怀静124-125-126
新媒体融入农业院校思想政治实践育人工作的价值研究与思考
王广旭 朱晓清(通讯作者)127-128-129
案例教学法在“民事诉讼法”教学中的应用策略探析
任广志130-131-132
地方民办高校音乐专业教学模式构建探讨
王蔷薇133-134-135
高校英语写作评价反馈及教学启示
秦芹136-137-138
基于在线测试平台的工科高等数学过程性考核探究
肖海强139-140-141
“课程思政”背景下高校创新创业课程的建设研究
胡晨阳 关艺欣 侯秋月(通讯作者)142-143-144
高校学前教育专业协同创新有效模式研究
牛培林145-146-147
提升高校水力学实验教学质量的思考
杨玉辉148-149-150
高等教育
“水产生物统计学”双语教学模式改革与思考
王忠良151-152-153
翻转课堂在高校细胞生物学教学中的应用
倪伟 谢双全 谢全亮154-155-156
高校产品设计课程教学研究
高艳 张新立157-158-159
“以本为本”背景下地方本科院校秘书学专业人才培养模式研究
何建良160-161-162
泌尿外科学双语教学模式初探
叶木石 李思宁 李卓(通讯作者)163-164-165
专题论坛
新时代背景下教师信息化教学能力提升路径研究
林铭166-167-168
新时代教师要提升研究工作品质
贺明学169-170-171
师范生创新能力的发展及问题研究 ——以广西青少年科技运动会为例
张玲玲 韦代顺 龚雪(通讯作者)172-173-174
中国画山水教学实践与学生创造性思维的培养
杨丰 胡馨之175-176-177
新校区搬迁入驻背景下本科生实践类课程的资源共享机制研究
邱凤莲 许芬芬 吴彩斌(通讯作者)178-179-180
专题论坛
多元文化下国际艺术教育理念的实践探究
徐璇181-182-183
转设期独立学院教学管理制度化、规范化研究
冷红梅184-185-186
计算机辅助教学在国际象棋中的应用分析
俞婷187-188-189
大湘西五年制小学教育公费师范生培养质量调查
刘文英190-191-192
网络新媒体环境下书院德育文化传播研究
王美容193-194-195
保罗·弗莱雷“对话式教学”及其对当前教学的启示
徐伟196-197-198
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