摘要：在小学阶段，语文虽然是学生需要重点学习的科目，但是由于语文知识具有一定的枯燥性，进而导致许多小学生在 学习的过程中出现了厌烦、抵触的情绪。面对这种情况，语文教师可以采用体验式教学的方法，让学生在课堂情境 体验、互动游戏体验、生活实践体验、合作学习体验等不同的体验氛围中感受语文知识的乐趣，从而提高学生的学 习积极性，让学生喜欢上学习语文知识。

关键词：

体验式教学小学语文教学策略

在线出版日期：

2023-06-09 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (7-9)