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资讯信息
高职院校全科型小学教育专业学生专业认同感培育路径研究
2022.10.08点击：
摘要：高职院校全科型小学教育专业学生对本专业的认同程度越高，专业学习效果就更好。为提升小学教育专业学生对自 己专业的认同感，最终愿意从事并能做好小学教师工作，也为学校培养专业人才提供参考，本研究通过调查问卷、 个别访谈、数据分析等方式，对高职院校全科型小学教育专业学生专业认同感培育路径进行探究。
关键词：
小学教育学生专业认同感培育
页数：
3 (82-84)
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