摘要：小学英语新课标明确强调：“在小学英语课堂教学中应注重教学有效性的实现，逐步提升小学英语课堂的教学质量 和效果，进而为学生的深度学习创设条件，有效实现英语学科核心素养的培养目标。”可见在当前的英语教学中， 提升教学有效性的重要意义。因此，英语教师也应明确新课标的教学要求，积极探寻具体教学的路径，以此构建高 效的英语课堂。基于此，本文从多方面分析了新课标背景下提升小学英语教学有效性的策略，仅供参考和借鉴。

关键词：

新课标背景小学英语有效性教学

在线出版日期：

2023-03-24 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (43-45)