摘要：早期阅读在幼儿园教育领域中起着非常重要的作用。它不仅可以发展幼儿的阅读能力，而且通过教师的各种教育途 径，使幼儿接受多方面的知识，促进幼儿各方面的发展。对于大班幼儿来说，进入小学后阅读是一项必备的能力。 教师如果将早期阅读渗透到大班的教学环节中，那就可以解决幼小衔接中存在的幼儿识字量和学习方法以及阅读习 惯等问题。如何激发幼儿阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，提高前阅读的能力，将为幼儿顺利迈入小学打下基 础，是教师值得思考的问题。

关键词：

早期阅读幼小衔接教师小学幼儿

在线出版日期：

2022-12-28 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (13-15)