摘要：《百分数的认识》是人教版教材六年级上册第六单元第一课时的内容。教材编排分四个层次，一是依托生活情境呈 现百分数，旨在突出百分数在生活中的广泛运用；二是让学生说一说，还有什么地方见过这样的数，激活生活经验， 引导学生建立新知与生活的联系；三是直接给出百分数的意义，并让学生据此意义描述实例中百分数的含义，引导学 生找出相比的是哪两个量，这两个量之间有什么样的关系；最后教材通过实例介绍了百分数的读法和写法。

关键词：

数形结合概念建构百分数的认识

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