收录文章
- PAD-FC混合教学模式在工程经济学课程中的探索与实践2026-6-14
- 人工智能辅助临床教学对内科医学生能力的影响2026-6-14
- 基于学生视角的本科高校混合式教学研究2026-6-12
- 纺织专业研究生跨学科联合培养模式探索与实践2026-6-12
- 网络空间安全下融合"三性一度"的操作系统课程建设探究2026-6-12
- 网络新媒体环境中的大学思政教育策略2026-6-12
- 基于学生视角的本科高校混合式教学研究2026-6-1
- 纺织专业研究生跨学科联合培养模式探索与实践2026-6-1
资讯信息
数之有趣,学之有味 ——新课标下初中数学核心素养教学探索
2023.08.18点击:
摘要:随着新课程标准在我国中小学校全面落地实施,初中数学教学迎来翻天覆地的变化,分数不再成为唯一的考量,学生 的核心素养提升成了重中之重。在此背景下,教师需要革新自身教学理念,不断提升自身的教学能力,以科学的理念 来指导自身教学,以学生自主学习与实践为切入口,深入培养学生们的学科素养。笔者结合自身教育经验与研究,对 新课标下初中数学核心素养教学策略进行了浅析,以期能够有效地推动初中数学教学的发展,带领学生们一同领略数 学的魅力,学之有味。
关键词:
新课标初中数学核心素养教学策略
- 上一篇:新高考下的高效数学课堂的研究 2023/8/18
- 下一篇:职业教育加快高层次人才培养 2023/8/18
