收录文章
- 油气储运工程专业氢能储运课程体系重构研究2026-4-23
- 基于OBE的土木工程学术型硕士研究生培养模式探讨2026-4-23
- 运筹学专业课程融入思政元素的教学探索2026-4-23
- 当代大学生创新能力提升之问题现状及策略探究2026-4-23
- 语篇衔接理论在高中英语写作中的应用2026-4-21
- "三新"背景下高中生物学深度教学策略探究2026-4-21
- 虚拟仿真融入初中信息科技教学实践2026-4-21
- TDBU教学模式在初中生物跨学科教学中的应用2026-4-21
资讯信息
核心素养视域下的小学美术教学设计优化
2023.05.05点击：
摘要：传统的美术教学活动少情景，模式显单一，教学设计重结果，已经无法满足目前的教学需要。《义务教育艺术课程 标准（2022年版）》的发布，使得改进小学美术教学设计这个论题愈加迫切的摆到了眼前。本文聚焦小学美术核心 素养，吸取目前大热的大单元教学设计的教学设计优势，提出了一些教学设计改进建议。
关键词：
美术核心素养小学美术教学设计
在线出版日期：
2023-04-14 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
3 (10-12)
- 上一篇：大班幼儿一日生活活动中深度学习的实践研究 2023/5/8
- 下一篇：思维导图在小学英语高年段写作训练中的应用研究 2023/5/5