摘要：针对地方本科院校电子信息工程专业面对应用型人才培养与新技术产业发展需求不匹配、创新实践能力不强等问题,积极探索与实践了面向新工科的"产教赛"深度融合协同育人的创新人才培养模式.该模式通过构建"一机制、二协同、三融合、四实施"培养模式,有效提升了学生的工程实践能力和创新能力.同时,构建了"两面、三层次、四模块"校企协同的立体型课程教学体系,提出了"一体、三驱、三融合、四真"的实践教学体系,强调了思政教育与专业教育的深度融合,以培养国家急需的电子信息人才.

关键词：

"产教赛"深度融合协同育人创新人才培养模式探索与实践

分类号：

G642(高等教育)