摘要：组合数学是数学学科中的一个重要研究方向，如何培养出高质量的组合数学方向研究生是目前众多高校数学学科非常 关注的一个问题，而具有高水平的组合数学研究生教材的缺乏成为目前影响研究生教育教学质量的重要制约条件。 本文通过对组合数学方向研究生教材现状的分析，结合组合数学的课程特征，以“图论中的控制理论”教材建设为 例，提出了“三模块”结构的教材建设理念，探讨组合数学方向教材建设的关键问题，对完善研究生教育教学体系 具有重要意义。

关键词：

组合数学控制理论教材建设

在线出版日期：

2022-11-09 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 (75-78)