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新教育时代 2022年7期

2022.06.21点击:

幼儿教育

中班幼儿在童话课程开展中自主解决问题能力的培养

罗亚慧1-2-3

新手教师对幼儿学习品质理解存在的问题及对策分析

王晓芬 徐倩雯 严靓丹4-5-6

家长参与幼儿园管理的现状及改进策略

徐琼7-8-9

幼儿园小班教育活动中师幼互动的难题及解决策略

于爱芬 霍珊珊10-11-12

小学教育

基于“双减”视角探讨小学语文课堂教学方法

封华丽13-14-15

童心童话,智慧读写

焦玉平16-17-18

小学群文阅读教学优化策略

李景19-20-21

让学生和教师都成为课堂中的风景

周恒普22-23-24

红色歌曲在小学音乐教学中的应用研究

黄曼25-26-27

汉字理据在小学语文识字教学中有效应用的研究

缪言邵语28-29-30

小学教育

探讨“互联网+”思维的小学数学教学

钱伟云31-32-33

核心素养理念下小学数学课堂教学模式的创新策略研究

薛丽华34-35-36

小学语文教学中渗透家国情怀教育

王丽华37-38-39

小学语文“仁智课堂”阅读教学模式初探

陈文友 陈淑贞40-41-42

小学数学课堂教学中小组合做学习探究

李海青 李伟43-44-45

如何提高小学美术课堂教学的有效性

田皖翎46-47-48

中学教育

开发二十四节气课程,坚定文化自信 ——开发二十四节气传统文化传承少先队活动课程的实践探索

吴杨叶49-50-51

“读—思—言”构建初中英语阅读高效课堂

肖腾52-53-54

“双减”背景下的初中数学教学评价

王晓鹰55-56-57

基于新高考的高中数学教学研究与探索

赵爱华58-59-60

中学教育

探讨初中地理教学中学生学习兴趣的培养

厉文丽61-62-63

初中英语教师阅读课堂提问模式调查分析

李全奋64-65-66

核心素养下初中英语阅读教学中存在的问题及改进策略研究

丰丙兆67-68-69

初中历史多媒体教学资源的开发与利用策略

王竹林70-71-72

新时代主题教育进中学历史课堂的策略研究

付江春73-74-75

高等教育

新时代高校教师教学指导模式的改革建设

安阳76-77-78

难点、过程与措施:沉浸式教学在高等教育教学中的应用

曾望军79-80-81

基于“育人”理念的普通逻辑学教学有效路径探索

马玉阶82-83-84

高校教育大数据平台的构建与关键技术研究

张宁85-86-87

新媒体背景下高校思政课教学感染力提升路径探析

王雪芹88-89-90

高等教育

传感器技术线上线下混合式教学探索

曹暾 苏莹91-92-93

地方医学院校教师教书育人的激励机制研究 ——以桂林医学院为例

陈玲 白玲 李荔94-95-96

口译记忆机制与提高策略研究

孙璇97-98-99

高校中文教学过程中的情感渗透及融合

马琳100-101-102

人工智能技术在新教学中的应用与影响

侯明鑫 李军103-104-105

新能源发电实践教学改革探索与实践

刘杰 梅建伟 方胜利106-107-108

课程研究

群文阅读视野下的古诗词教学 ——以九年级下册第三单元《词四首》为例

王诗梦109-110-111

巧用小组合作学习优化物理课堂教学

付茹娟112-113-114

高职院校《大学英语》课程德育教育的实施途径

贺东海115-116-117

思维导图的语块教学在初中英语写作中的有效运用

黄伟环118-119-120

课程研究

浅谈初中语文写作教学现状与策略

史倩男121-122-123

数学阅读在小学数学教学中的有效运用对策分析

魏利霞124-125-126

浅析初中语文古诗词教学中人文精神培养的有效策略

张威127-128-129

小学数学“仁智课堂”教学模式初探

吕炜钎 余娟130-131-132

教改理论

让琴声提升初中学生的音乐素养 ——论钢琴伴奏在初中音乐教学中的应用

毛秀娟133-134-135

图书馆管理

高校图书馆数字资源建设现状及发展趋势研究

孙琼136-137-138

专题论坛

新建本科院校教师发展的途径与方法研究

徐莉139-140-141

校外培训机构的管理问题及对策分析

侯雨彤142-143-144

关于有效落实双减工作的几点建议

刘建军145-146-147

完善山西独立学院转设期师资队伍建设的对策浅析

刘婷148-149-150


职业教育

智慧校园背景下高职教师信息化教学能力提升路径研究

曾晓杰 彭蔚英151-152-153

民办高职院校护理专业赛教融通路径研究

陈梅 朱顺慧 王艳 叶竹154-155-156

高职院校大学生创新创业教育现状与培养路径分析

何欢157-158-159

协同理论视域下学前青年教师培养的对策研究

江晨160-161-162

新时代劳动教育融入高职计算机类专业的实践研究

邵佳靓 陈威 高和平163-164-165

高职英语词汇教学中“文化内涵”的导入

滕维波166-167-168

择业心理在高职学生工匠精神培养中的应用研究

王倩芸169-170-171

实现中职茶艺课一体化教学的几点思考

李雪172-173-174

探析如何挖掘高职公共基础课程中的思政教育元素 ——以高职计算机应用基础课程为例

李琴琴175-176-177

学前教育中幼儿行为习惯的培养探讨

李伟梅 郑宽和178-179-180

职业教育

“互联网+教育”背景下中职计算机教学探索与实践

张勇智181-182-183

中职学校护理专业学生睡眠质量现状及其影响因素研究

曹珈铭 何川184-185-186

关于高职院校高等数学教学和课堂管理改革的探究

张晓莉187-188-189

PBL-CBL-TBL三轨教学模式在眼科见习教学中的应用

高莉茉 张珊 李文杰 林艳辉190-191-192

基于ARCS动机模型开展线上直播教学的效果分析

周静倩 胡爱招193-194-195

浅谈财会专业教学实习的重要性

王海森196-197-198


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