- 新高考背景下的高中地理课堂改革2025-1-16
- SOLO分类视域下的地理问题链教学策略研究2025-1-16
- 指向探究实践能力培养的初中生物跨学科教学研究2025-1-16
- 基于核心素养的高中生物学探究式学习策略2025-1-16
- 从英语谚语学习中培养大学生社会主义核心价值观2024-12-9
- 新工科视域下物理化学实验教学改革探索2024-12-9
- 师范专业认证背景下高等代数课程改革研究与实践2024-12-9
- 高校大学生体育审美价值观:内涵、价值及培育路径2024-12-9
新教育时代 2022年7期
幼儿教育
中班幼儿在童话课程开展中自主解决问题能力的培养
罗亚慧1-2-3
新手教师对幼儿学习品质理解存在的问题及对策分析
王晓芬 徐倩雯 严靓丹4-5-6
家长参与幼儿园管理的现状及改进策略
徐琼7-8-9
幼儿园小班教育活动中师幼互动的难题及解决策略
于爱芬 霍珊珊10-11-12
小学教育
基于“双减”视角探讨小学语文课堂教学方法
封华丽13-14-15
童心童话,智慧读写
焦玉平16-17-18
小学群文阅读教学优化策略
李景19-20-21
让学生和教师都成为课堂中的风景
周恒普22-23-24
红色歌曲在小学音乐教学中的应用研究
黄曼25-26-27
汉字理据在小学语文识字教学中有效应用的研究
缪言邵语28-29-30
小学教育
探讨“互联网+”思维的小学数学教学
钱伟云31-32-33
核心素养理念下小学数学课堂教学模式的创新策略研究
薛丽华34-35-36
小学语文教学中渗透家国情怀教育
王丽华37-38-39
小学语文“仁智课堂”阅读教学模式初探
陈文友 陈淑贞40-41-42
小学数学课堂教学中小组合做学习探究
李海青 李伟43-44-45
如何提高小学美术课堂教学的有效性
田皖翎46-47-48
中学教育
开发二十四节气课程,坚定文化自信 ——开发二十四节气传统文化传承少先队活动课程的实践探索
吴杨叶49-50-51
“读—思—言”构建初中英语阅读高效课堂
肖腾52-53-54
“双减”背景下的初中数学教学评价
王晓鹰55-56-57
基于新高考的高中数学教学研究与探索
赵爱华58-59-60
中学教育
探讨初中地理教学中学生学习兴趣的培养
厉文丽61-62-63
初中英语教师阅读课堂提问模式调查分析
李全奋64-65-66
核心素养下初中英语阅读教学中存在的问题及改进策略研究
丰丙兆67-68-69
初中历史多媒体教学资源的开发与利用策略
王竹林70-71-72
新时代主题教育进中学历史课堂的策略研究
付江春73-74-75
高等教育
新时代高校教师教学指导模式的改革建设
安阳76-77-78
难点、过程与措施:沉浸式教学在高等教育教学中的应用
曾望军79-80-81
基于“育人”理念的普通逻辑学教学有效路径探索
马玉阶82-83-84
高校教育大数据平台的构建与关键技术研究
张宁85-86-87
新媒体背景下高校思政课教学感染力提升路径探析
王雪芹88-89-90
高等教育
传感器技术线上线下混合式教学探索
曹暾 苏莹91-92-93
地方医学院校教师教书育人的激励机制研究 ——以桂林医学院为例
陈玲 白玲 李荔94-95-96
口译记忆机制与提高策略研究
孙璇97-98-99
高校中文教学过程中的情感渗透及融合
马琳100-101-102
人工智能技术在新教学中的应用与影响
侯明鑫 李军103-104-105
新能源发电实践教学改革探索与实践
刘杰 梅建伟 方胜利106-107-108
课程研究
群文阅读视野下的古诗词教学 ——以九年级下册第三单元《词四首》为例
王诗梦109-110-111
巧用小组合作学习优化物理课堂教学
付茹娟112-113-114
高职院校《大学英语》课程德育教育的实施途径
贺东海115-116-117
思维导图的语块教学在初中英语写作中的有效运用
黄伟环118-119-120
课程研究
浅谈初中语文写作教学现状与策略
史倩男121-122-123
数学阅读在小学数学教学中的有效运用对策分析
魏利霞124-125-126
浅析初中语文古诗词教学中人文精神培养的有效策略
张威127-128-129
小学数学“仁智课堂”教学模式初探
吕炜钎 余娟130-131-132
教改理论
让琴声提升初中学生的音乐素养 ——论钢琴伴奏在初中音乐教学中的应用
毛秀娟133-134-135
图书馆管理
高校图书馆数字资源建设现状及发展趋势研究
孙琼136-137-138
专题论坛
新建本科院校教师发展的途径与方法研究
徐莉139-140-141
校外培训机构的管理问题及对策分析
侯雨彤142-143-144
关于有效落实双减工作的几点建议
刘建军145-146-147
完善山西独立学院转设期师资队伍建设的对策浅析
刘婷148-149-150
职业教育
智慧校园背景下高职教师信息化教学能力提升路径研究
曾晓杰 彭蔚英151-152-153
民办高职院校护理专业赛教融通路径研究
陈梅 朱顺慧 王艳 叶竹154-155-156
高职院校大学生创新创业教育现状与培养路径分析
何欢157-158-159
协同理论视域下学前青年教师培养的对策研究
江晨160-161-162
新时代劳动教育融入高职计算机类专业的实践研究
邵佳靓 陈威 高和平163-164-165
高职英语词汇教学中“文化内涵”的导入
滕维波166-167-168
择业心理在高职学生工匠精神培养中的应用研究
王倩芸169-170-171
实现中职茶艺课一体化教学的几点思考
李雪172-173-174
探析如何挖掘高职公共基础课程中的思政教育元素 ——以高职计算机应用基础课程为例
李琴琴175-176-177
学前教育中幼儿行为习惯的培养探讨
李伟梅 郑宽和178-179-180
职业教育
“互联网+教育”背景下中职计算机教学探索与实践
张勇智181-182-183
中职学校护理专业学生睡眠质量现状及其影响因素研究
曹珈铭 何川184-185-186
关于高职院校高等数学教学和课堂管理改革的探究
张晓莉187-188-189
PBL-CBL-TBL三轨教学模式在眼科见习教学中的应用
高莉茉 张珊 李文杰 林艳辉190-191-192
基于ARCS动机模型开展线上直播教学的效果分析
周静倩 胡爱招193-194-195
浅谈财会专业教学实习的重要性
王海森196-197-198
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